Espai de Dissidència

La Bitàcola de Xavier Diez

Educació

Carnaval, o la rauxa organitzada

5 de febrer de 2016

Fa alguns anys, en acostar-se aquestes dates, una nena de la classe em feia aquest prec: “No, sisplau, aquest any no vull que em poseu una bossa d’escombraries a sobre”. No, no estem parlant d’una tortura il·legal, sinó d’una crítica subtil al mètode de l’escola per celebrar el Carnaval. Ja se sap, des de fa

Llegir més

Carta al nou president Puigdemont

15 de gener de 2016

Benvolgut Carles, Primer de tot, felicitar-te, no per haver estat investit president, sinó perquè la teva inesperada posició, et permet una cosa que envegem els historiadors, que no és altra que poder fer història. Sé perfectament que els temps que ens esperen no ens seran fàcils, especialment per a tu, que ocupes la funció més

Llegir més

Un llibre blanc o un procés als docents?

22 de desembre de 2015

El llibre blanc de la professió docent, encarregat a José Antonio Marina, es pot llegir com un llistat de retrets contra el professorat. Retrets fets amb certa acritud, en què més enllà de les crítiques o suposades propostes, es pot interpretar com a la responsabilització dels suposats fracassos del sistema educatiu a l’hora d’assolir determinats

Llegir més

Els professors francesos, amenaçats per Estat Islàmic

11 de desembre de 2015

No se n’ha parlat gaire aquests dies, tanmateix el col·lectiu docent, està amenaçat. No parlo d’especulacions filosòfiques, sinó d’amenaces reals i tangibles, a càrrec d’Estat Islàmic, que com ja hem vist, ni estan per bromes, ni tenen massa sentit de l’humor. En un comunicat oficial, l’ISIS amenaçava de mort el professorat francès a causa de

Llegir més

Merlí i la ficció educativa

4 de desembre de 2015

Imagino que a molts de qui ens escolten, els deu passar com a mi. El protagonista de la sèrie de TV3 Merlí Bergeron, ens té fascinats. Merlí és un atípic professor de filosofia que ensenya de manera poc convencional a alumnes de batxillerat. Lluny de l’heroisme i l’èpica que abunda a les sèries americanes d’instituts,

Llegir més

Un MIR de dubtes

3 de novembre de 2015

Una filtració mediàtica ha revelat el pla d’instaurar un sistema d’accés a la docència inspirat en el MIR dels metges. Amb una manca d’informació concreta, es parlaria d’instaurar un any de pràctiques en el que el Departament considera “centres de referència”, rebrien un “petit sou”, no substituirien al sistema d’oposicions i s’implantaria a partir de

Llegir més

Tarda de toros

23 d'octubre de 2015

Dissabte al matí, mentre mig em despertava, rebia un whatsapp on s’informava de la intenció del Ministerio de Educación d’establir uns estudis de Formació Professional Bàsica de “Tauromaquia i Activitats Auxiliars Ramaderes”. La meva primera reacció, com no podia ser d’altra manera va ser riure. La broma tenia la seva gràcia, acompanyada de memes i

Llegir més

Incentius per resultats?

9 d'octubre de 2015

Tot comunicòleg, avui disfressat rere la denominació més “cool” d’Spin Doctor, sap que en aquest món globalitzat, per manipular l’opinió pública cal saber disfressar la propaganda d’informació, vestir les càrregues ideològiques de profunditat amb un embolcall de retòrica cientifista. És així com s’ha escolat en el nostre subconscient la teòrica naturalitat de les tesis neoliberals,

Llegir més

Decisions transcendents

22 de setembre de 2015

Quan aquest article es publiqui, quedaran molts pocs dies per prendre una decisió transcendent, probablement la més transcendent de la nostra generació. El 27-S votem què volem ser de grans. Com és lògic, això genera dubtes, incerteses, i fins i tot el pànic del vertigen que qualsevol dels nostres alumnes experimenta a l’hora d’entendre que,

Llegir més

Aprendre sense obsessions

23 de maig de 2015

Càpsula de Fem Ràdio. Punxeu la imatge per accedir a l’àudio Ho recordo molt bé. Fèiem vuitè i devia ser pels volts de 1978. A la classe de llengua, acabàvem de fer la lliçó sobre els mitjans de comunicació. La professora ens va començar a preguntar per comprovar si havíem retingut la informació, o com

Llegir més

Poder

8 de maig de 2015

Descrivia Dostoievski que la veritable naturalesa de l’individu s’expressava quan estava borratxo o quan tenia poder. L’escriptor rus, que havia freqüentat tant els palaus com les clavegueres, que havia conegut totes les addiccions, sabia de què parlava. Més enllà de la condició social, de l’estatus professional, del sexe o l’edat, sempre hi ha una minoria

Llegir més

Un revolució mental

6 de maig de 2015

Al llarg de tota la carrera de magisteri, vaig fer un munt de treballs a màquina. Com que la majoria eren en grup, la meva cotització personal era prou alta, perquè la velocitat i facilitat amb la que escrivia a la meva Olivetti Lettera 35 impressionava. Era capaç de treure fum a les tecles i

Llegir més

No ens deixeu sols

24 d'abril de 2015

Aquesta setmana és la més dura que hem viscut a escoles i instituts. En aquests darrers dies, mestres, professors, pares, alumnes hem parlat entre nosaltres. Els docents estan especialment tocats. Diria que aquest ha estat un cop moral que podria interpretar-se com la gota que fa vessar el got. Han estat anys de retallades, sempre

Llegir més

Confiança

21 d'abril de 2015

Aquest mes la revista Eines ha publicat un monogràfic sobre la felicitat, i el dret, consagrat a la Constitució nord-americana, a la seva recerca. En els rànquings que es fan sobre la felicitat col·lectiva, Dinamarca apareix amb la medalla d’or. Com sol passar en el relliscós terreny de la subjectivitat, els primers estranyats davant aquesta

Llegir més