Una escola integradora (i II)
Cal atendre les noves necessitats que la realitat migratòria genera en l’àmbit escolar. Perquè la inserció laboral de les persones migrants no és una tasca que corresponga únicament a aquestes. De la mateixa manera que a elles els demanem que donen passos per a la seua integració en la nostra societat, també ha de demanar-se