Laia Jurado i Canadell

Segons les paraules que hem anat sentint del conseller d’educació si que ha començat amb normalitat, però aquesta és una opinió que no comparteixen molts pares i mestres i sense dubte la majoria dels mestres que formem part de la llista d’interins substituts de la Generalitat.

Com pot dir que les plantilles de mestres i professors estan completes?, que hi ha els professionals necessaris?, que s’han ampliat les plantilles a les escoles i als IES?.

La realitat: a dia 21 de setembre encara no hi ha les plantilles a les escoles i instituts completes ja que s’han reduït els professionals (és a dir, hi ha més alumnes amb el mateix número de mestres i professors).

Això si, tot es fa telemàticament (per tal d’assignar les places als substituts); d’aquesta manera, la gent d’Osona som treballant al Bages, els del Bergadà a Solsona o a l’Anoia… perquè el departament assigna les places tenint tan sols en compte el número de classificació del mestre sense tenir en compte el lloc de procedència, així una plaça de mestre a Vic la pot ocupar un mestre resident a Igualada i una plaça idèntica d’aquesta població la poden assignar a un de Vic, quan pels alumnes i per la pròpia escola seria molt millor un mestre que conegués la realitat social de la zona.

Com deia un mestre conegut meu: “benvinguts al programa de la Generalitat: coneixem Catalunya”, i té tota la raó.

Deixeu-me fer unes petites reflexions:

–          Volem  ordinadors portàtils a les escoles, quan no hi ha prous recursos humans per atendre a tots els alumnes.

–          Fem campanyes de sostenibilitat i a favor del medi ambient, quan la pròpia Generalitat no vetlla per complir-ho i cada dia moltíssims mestres hem de fer milers de kilòmetres per desplaçar-nos (hores perdudes, consum energètic i contaminació) .

–          Volem que ens tractin amb dignitat, que es valori la persona, que no ens considerin tan sols un número amb el que tracta una base de dades, per molt que això siguin les noves tecnologies .

En definitiva, que el progrés i les noves tecnologies són bones quan s’utilitzen correctament. No ho hem de confondre.

Malgrat tot, bon inici de curs!!!