Moodle o Classroom?
Tota una disjuntiva que ara és més viva i actual que mai per efecte dels canvis a la feina que ha comportat el confinament.
Jo sóc més de Moodle, que va arribar primer i a més és de codi obert. Crec que és molt complet i té moltíssimes funcions, moltes més de les que conec i necessito i potser fins i tot més que el Classroom. Per altra banda, és molt fàcil acostumar-se a l’entorn de Google, que és de fet el que fa servir el jovent, i per això per ells utilitzar el Classroom és gairebé continuar per inèrcia (= menys esforç, més fàcil). El Classroom és molt versàtil i amb moltíssimes prestacions perquè va acompanyat de tota la parafernàlia google, però no m’agrada que internet vagi convertint-se en un monopoli; a més, no m’acabo de refiar de les garanties de privacitat que Google diu que ofereix.
Dues coses més. Una, el preu; no sé quant li costa a l’institut o al Departament cadascuna de les dues opcions i això és una cosa que deu decantar la balança o com a mínim cal tenir en compte.
I dues, la conveniència d’utilitzar totes dues plataformes al mateix temps per comptes d’una de sola. Complica les coses o enriqueix les possibilitats d’aprenentatge?
Fins l’any passat Google Classroom era minoritari al claustre de professorat però aquest curs m’estic adonant que el nombre de gent que fa servir Moodle ha reculat i en el Classroom són molts més que abans; ara mateix no sé quina plataforma es fa servir més.