12 jeroglífics per descobrir

6 d'abril de 2013

Una mostra de pràctica oral proposada, entre altres, als grups de conversa del projecte Xerrem de la CAL. Repartiu còpia del full i feu que els resolguin en grups petits o per parelles. Després, comenteu les solucions. O mireu de resoldre’ls vosaltres mateixos tot fent un parèntesi en les vostres feines! Aviat publicarem un llibre

Llegir més

Resoldre un jeroglífic té premi: un somriure de satisfacció

5 d'abril de 2013

Els jeroglífics són… endevinalles visuals i encaixos lingüístics.Resoldre’ls suposa pensar en català, remoure sinònims, construir petites frases… i gaudir de la llengua! Proveu-ho en una aula amb aprenents de nivell A2 avançat, B1 o B2. S’hi enganxaran. En demanaran més. El o la profe podrà fer infinitat de reflexions fonètiques, ortogràfiques, morfològiques, sintàctiques, lèxiques… Vet

Llegir més

Descobrim enigmes. Activem les neurones

4 d'abril de 2013

Una mostra de diversos PowerPoint que presenten jeroglífics, endevinalles i enigmes a resoldre, amb les solucions. Material molt apte, per exemple, per substituir una classe de llengua catalana a ESO. Duració: 60 minuts.  És un marterial lúdic i lingüístic. Els jeroglífics faciliten el treball de sinonímia. Les endevinalles provoquen la imaginació; i els enigmes, l’elucubració mental. 

Llegir més

Ara tots plegats. Activitats breus per fer parlar.

3 d'abril de 2013

El web (www.cal.cat) de la CAL  (Coordinadora d’Associacions per la Llengua) organitza els grups de conversa XERREM. A la secció “Projecte Xerrem” i dins la pestanya “Documentació” hi trobareu l’epígraf “Activitats per a grups (ATP)”. Cliqueu-hi i es desplegarà una quarantena d’activitats breus de diferent nivell de competència.  Exemple d’activitat:   Res de res (per

Llegir més

Motors per engegar converses en petit grup, en català

1 d'abril de 2013

Bateries de preguntes organitzades per nivells i destinades a promoure la conversa entre grups reduïts d’aprenents. Metodologia Podem promoure una bona estona de conversa autònoma entre aprenents d’un mateix nivell (en grups de tres o quatre persones). Doneu-los un tema i indiqueu-los quins blocs de preguntes han de treballar. Les preguntes només serveixen per engegar

Llegir més

Georgians a Catalunya, nous catalans

17 de setembre de 2012

M’he trobat amb el dirigent d’una associació de georgians i georgianes que viuen a Catalunya. Em comunica que necessiten aprendre a parlar en català. M’ha dit que volen parlar català ben aviat, perquè si Geòrgia és la seva primera pàtria, Catalunya n’és la segona. A més de la informació dels cursos que fa el Consorci

Llegir més

Dos manuals d’aprenentatge inicial i bàsic de català

6 de setembre de 2012
Sense categoria

La Teide treu al mercat un manual del nivell A1 del Marc europeu (Català A1) , un altre del nivell A2 (Català A2) i un quadern de jocs, El trampolí, per llançar-se a parlar. Aquest dies arriben a les llibreries tres manuals per aprendre català destinats tant a adolescents com a adults que volen iniciar-se

Llegir més

El projecte Xerrem, premi Vila de Gràcia 2011

21 d'abril de 2012

El districte de Gràcia ha guardonat la CAL (Coordinadora d’Associacions per la Llengua) pel treball dut a terme aquests anys a la Vila per mitjà dels grups Xerrem. Aquest és el text que descriu el premi: “Premi a la millor iniciativa en defensa de les llibertats nacionals de Catalunya i/o divulgació o promoció de la

Llegir més

Nigerians i nigerianes volen entendre i parlar català

21 d'abril de 2012

La Fundació Nous Catalans —de Convergència de Catalunya— ha iniciat a Santa Coloma de Gramenet un grup Xerrem de nivell molt inicial constituït per nigerians i nigerianes amb voluntat de saber parlar català. Va ser una estona de presentació personal, de comunicació oberta tot i la limitació lingüística, d’aprenentatge, de distensió. Vam acabar la trobada

Llegir més

Grups Xerrem: llengua i molt més

24 de març de 2012
Sense categoria

Em pregunto què motiva els xerraires a participar, com se senten durant les sessions i com repercuteix finalment en el seu ànim l’experiència  del Xerrem. Durant els quatre anys d’acció del projecte Xerrem he tingut ocasió d’analitzar i avaluar el nivell de consecució dels objectius marcats i de fer-me múltiples consideracions sorgides de l’experiència quotidiana

Llegir més

Esponja i pedra tosca

26 de gener de 2012
Sense categoria

La motivació, un factor principalíssim de l’aprenentatge He estat iniciant un grup Xerrem a Salt, juntament amb els voluntaris d’Òmnium Gironès. Una hora amb tres persones joves, de Ghana, Burkina Faso i Mali. No t’entenen quan els parles català.  Teníem la làmina de la ciutat al davant i tot assenyalant amb el dit una part

Llegir més