Lliçons de rapaç?

1. Lliçons de rapaç? Ei, gent! Si els vostres fills van fluixos de català, us he trobat la solució: «Rapaç escolar!» pic.twitter.com/7GBpe9VDis — Jordi Badia i Pujol (@jbadia16) May 19, 2020 2. Fem un pensament? Encara ho dieu "fer un … Continua llegint

Català per a confinats (5): les deu eines més potents de Softcatalà

Com ja hem explicat en algun altre article, la plataforma en línia Softcatalà ofereix un conjunt d’eines lingüístiques que, si les sabem fer anar, ens poden ajudar molt a l’hora d’escriure correctament. Aquestes darreres setmanes hi ha afegit unes prestacions … Continua llegint

Com més serem, més riurem

1. Com més serem, més riurem Compte:—Quanta més gent ▶ COM més—Quant més aviat ▶ COM més—Vine quant abans ▶ TAN AVIAT COM PUGUIS—Els molts dies que han passat ▶ Els NOMBROSOS dies que / TANTS DIES COM—Farem tot el … Continua llegint

Per què diem ‘la Covid-19’ i no ‘el Covid-19’?

Covid-19 és un acrònim, és a dir, una sigla pronunciable com un mot ordinari. És format amb els caràcters subratllats de ‘Coronavirus disease 2019‘, que vol dir ‘malaltia del coronavirus 2019’. Cal no confondre la Covid-19 amb el virus que causa la malaltia, anomenat … Continua llegint

Català per a confinats (4): accent obert o tancat?

Si a l’article de fa quinze dies vam mirar de simplificar les normes d’accentuació, avui veurem quan hem de fer servir els accents obert i tancat. De primer, aclarim que aquesta dificultat no la tenen pas totes les vocals: n’hi ha tres que duen … Continua llegint

Català per a confinats (3): accentuar no costa pas gens

L’accentuació és, segurament, la part de l’ortografia que ens fa fer més faltes. I, ben mirat, no és pas tan difícil. De fet, no ho és gens, perquè hem de saber una cosa i prou: quan s’accentuen els mots aguts. … Continua llegint

Sortir amb un ciri trencat

Ciri trencat – poesia visual núm. 123, de Toni Prat Els brins de la quinzena, amics: 1. Sortir amb un ciri trencat *Tirar pilotes fora? Sembla català i no ho és:—Li van demanar d'on venia i VA FUGIR D'ESTUDI—Si no … Continua llegint

Català per a confinats (2): B i V

«En gran part del domini lingüístic català hom confon el so b amb el so v, pronunciant-los tots dos com a b. Això fa que hom no pugui refiar-se de la pronúncia per a escriure correctament els mots en els … Continua llegint

Ronya, quisca i engrut

1. Ronya, quisca i engrut Brutícia? On?—RONYA: a la pell—QUISCA: pell, cabells—GREIXUM: roba, taula, paret—ENGRUT: vestits, pell—LLEPASSA: la que deixa una escombra o fregall—CASCARRES: boletes a la llana de bestiar—BILORDA: la que embussa recs, canonades—TURO: en una pipa#unallenguaquefilaprim — Jordi … Continua llegint

Català per a confinats (1): S sorda i S sonora

Si és veritat que els catalans, de les pedres en fem pans, potser podem aprofitar aquests dies d’isolament per seguir unes petites lliçons de català. Són lliçons simples i breus, aptes per a pares i fills (i mestres), que ens … Continua llegint