“Estic convençut que una escola no és per promocionar creences ni tradicions. Quan la cultura s’injecta en un cervell en formació, allò cultural s’acaba confonent amb allò natural, i les creences s’incorporen a la ment com si formessin part inseparable de la seva identitat… Vull insistir en això: quan allò cultural és massa precoç, es
“Quan la riquesa econòmica siga posada a l’abast de tots, no hi haurà necessitat de robar… per això us dic que el problema de l’administració de justícia és un problema humà, sí, però, més que res, de justícia social… Voleu que hi haja homes que no delinqueixen? Augmenteu-los la riquesa econòmica i cultural… El monstre
“La pretensió central de la ciència és comprendre la realitat. En aquesta declaració apareixen ja dos conceptes fonamentals: realitat i comprensió. El tercer, necessari perquè els dos primers es relacionin entre si, és l’observació. Els límits de la ciència estan marcats per tres hipòtesis que afecten els conceptes esmentats, ja que aquests s’influeixen circularment entre
“El missatge que ens arriba és massa elemental: “el dolor és sempre dolent i sempre evitable” … L’acompanya un valor “invisible” de recomanació de recerca de medecines a qualsevol preu quan es presente el dolor. No obstant això, hem de saber que els dolors físics, psíquics i socials són imprescindibles per a una vida sana.
“… En diuen també enfangar-se. Algunes esquerres s’hi fiquen sense protegir-se, sense portar la gent de la mà i sense controls, i acostumen a acabar enfangades per a no res. Altres tenen por a fer-ho per no embrutar-se i llavors es limiten a oferir a la societat un horitzó, una utopia (en el millor sentit
“En el discurs, contra el vici de l’extensió, la virtut de la concisió”. En aquesta secció que ara em propose encetar m’agradaria compartir amb tots vosaltres fragments de textos manllevats a altres autors, que he considerat ben “substanciosos” quant al missatge cabdal que transmeten. Per a mi, seran com “tastets de saviesa” (i així volia,