Arxiu de la categoria: Educació

Articles, pensament i propostes en el camp educatiu, no necessàriament entès com a ensenyament.

Arrel cúbica

Tinc aquí a la taula un llibre de l’any 1934 de l’editorial «Dalmáu Carles Pla», en castellà, anomenat «Enciclopedia cíclico pedagógica», aproximadament anava destinada a nens del que ara seria entre cinquè i sisè de primària. Només m’he aturat a … Continua llegint

Publicat dins de Ciència i pensament, Divulgació, Educació, Matemàtica | Deixa un comentari

Pentòminos mal fets

Aquest Nadal he fet una volta per alguna botiga de Barcelona on hi podien haver trencaclosques amb interès educatiu. Un fracàs, l’anomenat comerç de proximitat s’hauria de posar les piles si no vol ser anorreat pel comerç electrònic. Hi ha … Continua llegint

Publicat dins de Educació, Matemàtica | Deixa un comentari

Lisbona, una capital propera

Fa uns dies un amic em comentava que feia poc havia fet un viatge a la bonica ciutat de Lisbona —Lisboa en portuguès— i, a banda d’explicar-me’n els nombrosos atractius de la ciutat i de la seva gent, ca comentar … Continua llegint

Publicat dins de Divulgació, Educació, Geografia, Problemes | Deixa un comentari

Què és? Un cas una mica desenvolupat.

Els problemes de la col·lecció «què és?» poden ser força variats, encara que aproximadament dins les meves aficions i dèries. Aquí en presento un amb la solució per mostrar un possible procès mental per resoldre’l. La figura és volgudament imprecisa, … Continua llegint

Publicat dins de Ciència i pensament, Divulgació, Educació, Matemàtica, Problemes, Què és? | Deixa un comentari

Problema amb poques dades: trapezi de baletes

Sempre m’han agradat els problemes amb poques dades i ocasionalment n’he escrit-compost-inventat algun. Per exemple: ❀ La Maria col·leccionava baletes i ja en tenia entre cent i dues-centes. Un dia va decidir posar-les en una disposició en forma de trapezi … Continua llegint

Publicat dins de Divulgació, Educació, Matemàtica, Problemes, Què és? | Deixa un comentari

Mars de la Lluna i conques d’impacte

A simple vista, si la tenim prou bona, podem apreciar marques fosques a la superfície de la Lluna. A principis del segle XVII, quan els astrònoms van començar a observar-la amb telescopis, les xones fosques es van prendre per mars … Continua llegint

Publicat dins de Astronomia, Ciència i pensament, Divulgació, Educació | Deixa un comentari

Cel fosc, cal apagar llums inútils.

Fa unes setmanes vaig escriure una rèplica a qui de bona fe, tenia por que la creació d’una «reserva» de cel fosc, amb limitacions a la il·luminació nocturna, especialment a la que es perd a l’espai o es reflecteix en … Continua llegint

Publicat dins de Astronomia, Ciència i pensament, Divulgació, Educació, Geografia, Problemes | Deixa un comentari

Pedagogia radical: problemes i exercicis

Radical ho empro aquí en sentit d’anar a l’arrel, de cercar solucions no a base de canviar els detalls concrets, sinó en la manera global de fer des del començament. ❀ ❀ ❀ Encara que no explícitament, de ben petit … Continua llegint

Publicat dins de Ciència i pensament, Educació, Problemes | Deixa un comentari

L’hotel de les mil portes

Bon Nadal a tots els lectors. Malauradament vaig curt de temps i no he sabut inventar una entrada nadalenca, avui en poso una, en forma de diàleg, de les que tenia «en conserva». —Avui, a classe de didàctica de les … Continua llegint

Publicat dins de Ciència i pensament, Divulgació, Educació, Matemàtica, Problemes | Deixa un comentari

Educació, tasques sistemàtiques amb un trencaclosques

Sovint em diuen que molts dels problemes heurístics que elaboro, són massa difícils, que ningú no ha explicat als seus receptors com es resolen. Evidentment, si l’objectiu d’un d’aquests problemes és precisament trobar, via assaig i error, un procediment raonable … Continua llegint

Publicat dins de Ciència i pensament, Divulgació, Educació, Matemàtica, Problemes | Deixa un comentari