carme.laura |
dimecres, 1 de febrer de 2012 | 09:17h
Tot govern té un model de ciutadà i sap o creu que l'educació és l'eina per a aconseguir-ho. L'educació és un àmbit polític i en ell res no és innocent : l'estructura del sistema, l'ordenació del currículum, la tria de continguts, el mètode d'avaluació ... El sistema educatiu pot ésser elitista o social, la seva ideologia pot ésser conservadora o progressista, pot tenir encerts o desencerts però mai no és neutre.
Tot responsable de l'educació vol innovar, fer canvis, cerca models aliens o en el passat i sovint torna a descobrir la Mediterrània per un temps oblidada. Malauradament no abunda el responsable visionari. No tardarem en constatar la veracitat d'aquesta afirmació. De moment tenim un lamentable tast de la política educativa del PP : un canvi substitutiu d'allò que fou projectat pel PSOE, sense èxit pel seu origen maldestre i la cavernària reacció, com el tret ideològic socialista del currículum escolar. El Ministre del ram ha anunciat per a gaudi del seu públic que la matèria "Educación para la Ciudadania" serà substituïda per la novedosa "Educación cívica i constitucional". Victòria pírrica, nou afegitó ideològic de partit.
A Catalunya el món de l'educació sap que els valors de la ciutadania impregnen el currículum i la pràctica educativa, que una assignatura no forma el ciutadà sinó el fet educatiu en el seu conjunt i, per tant sap que la matèria imposada pel PSOE i la que imposarà el PP són sobreres, són clàssics i inútils afegitons ideològics dictats per la convicció del partit o la força de determinats poders actuants sobre aquell.
En qualsevol cas la història demostra que, en democràcia i fora d'ella, plantejar-se determinats objectius ideologitzants en educació és inútil. A Catalunya en sabem un niu. La pràctica educativa és prou sàvia i responsable.
En qualsevol cas la història demostra que, en democràcia i fora d'ella, plantejar-se determinats objectius ideologitzants en educació és inútil. A Catalunya en sabem un niu. La pràctica educativa és prou sàvia i responsable.
El fet educatiu no te altre programa ni itinerari que formar ments liures, però no conec cap país que tingui el fet educatiu en el seu pla d'estudis. Il·lògic