L'objectiu de la setmana de la ciència és donar a conèixer a la ciutadania la trascendència de tots aquests esdeveniments i la necessitat de promoure la innovació, la creativitat i la participació activa en una societat basada en el coneixement.
Per a més informació podeu llegir el monogràfic informatiu de la Setmana de la Ciència 2009, publicat als diaris La Vanguardia i Medicampus.
I aprofitant la setmana de la Ciència, el que voldríem des de l'AMPA és fer una reflexió respecte a la manera com es fa l'aprenentatge, avui dia, en els centres educatius, en com es transmeten els coneixements, en definitiva en com s'ensenya.
I per aixó us deixo aquí una variant del que es coneix com el "Con de l'aprenentatge o d'experiència"d'Edgar Dale. Tot i que en un principi, Dale, no va posar xifres, i que el que us presentem es una variant del que va proposa inicialment Dale, dóna que pensar. Per internet podeu trobar moltes més variants del con de Dale, però totes amb la mateixa filosofia:
Un científicpassa per totes les parts del con, des de la punta fins la base. El veritable científic és un experimentador, que fa i desfa, que innova, que crea, que evoluciona, que és pregunta el perquè i intenta trobar una explicació.
Fem científics als nostres fill i filles i tíndrem una societat crítica però alhora constructiva, una societat activa en lloc d'una passiva, i una societat amb ganes de fer, en lloc d'esperar a que li facin.
Siguem també nosaltres científics i demanem que els nostres fills i filles no siguin només receptors de coneixements, sinó cercadors actius de coneixements.
Cal fer una aposta pel canvi, per una nova cultura del com, el que i de quina manera cal ensenyar, i aquí el paper dels professionals de l'ensenyament és cabdal, ells i elles són els tècnics, "s'han de posar les piles". Com a mares i pares ens pertoca ser molt exigents en aquest tema ja que el que hi ha en joc és molt important. No trobeu???
Com va dir Confuci (551-479 a.C.): "M'ho varen contar i ho vaig oblidar. Ho vaig veure i ho vaig entendre. Ho vaig fer i ho vaig aprendre".
D'acord amb la Llei orgànica d'educació (LOE),entre el 2 i el 13 de novembre, es faran proves d'avaluació diagnòstica a tots els centres educatius catalans que permetran avaluar l'assoliment de la competència comunicativaen llengua catalana i en llengua castellana al final del cicle mitjà d'educació primària i del segon curs de l'ESO.
En total seran 138.512 alumnes els que realitzaran aquesta avaluació diagnòstica, 68.782 dels quals actualment cursen cinquè d'Educació Primària i 69.730 cursen tercer d'ESO i seran avaluats de les competències bàsiques adquirides el curs anterior. Entre aquests 68.782 alumnes hi han els 24 alumnes de cinquè de l'escola Santa Anna.
Aquesta actuació permetrà al centre obtenir informació rellevant sobre cada alumne, per tal d'orientar la revisió dels processos educatius i millorar els aprenentatges.
Es tracta d'una prova obligatòria i universal, i per tant, hi participen tots els centres i alumnes.
Aquests tipus de proves de coneixements a l'alumnat es fan en gairebè tots els sistemes educatius del mon atès serveixen per a obtenir informació global de la situació de l'alumnat i per tant permeten dur a terme les mesures de control que facin falta per intentar arreglar els problemes que hi hagi. Sense anar més lluny la imatge que acompanya aquest article correspon al "Examen Nacional de Logro Acadèmico en centros escolares (ENLACE)"que es va fer a Mèxico durant el mes d'abril de 2009 a alumnes de tercer fins a sisè de primària per avaluar coneixements i habilitats en matemàtiques, castellà i formacío cívica.
Si voleu més informació sobre la prova us podeu adreçar a la Direcció de l'Escola o be podeu consultar-ho tot clicant aquí.
L'any 1993, la UNESCO va declarar el 5 d'octubre com el Dia Mundial dels docents. D'aquesta manera, es fa un reconeixement a la seva contribució a l'educació i al desenvolupament.
Cada dia, en milions d'aules a tot el món, es duu a terme l'esforç universal de l'ensenyança i l'aprenentatge.
Des de l'any 2000, la Comunitat internacional ha fet grans progressos cap a l'educació per a tothom. Això no obstant, la UNESCO considera que el mon necessita encara 18 milions de professors més per assolir l'objectiu de l'educació primària universal l'any 2015.
I per la part que ens es més propera serveixi aquest dia per a fer un reconeixement a tot el Claustre de Mestres de la Escola Santa Anna de Castellvell, ells i elles tenen a les seves mans la responsabilitat com a docents dels nostres fills i filles i potser l'acudit d'en Forges sigui un pel exigerat però tal vegada no ho es tant...no trobeu?.
Siguem exigents com a mares i pares als mestres dels nostres fills i filles, peró tambè ensenyem als nostres fills i filles a respectar i apreciar als seus docents.
D'aquesta manera entre tots, com ja hem dit en altres ocasions, farem que l'escola Santa Anna sigui per als nostres fills i filles la porta al coneixement, a la socialització i a la creació de vincles d'afectivitat amb la resta dels companys i entre les famílies.
Pel que fa a la vaga d'avui 19 de març tal i com ja vam informar l'AMPA ha realitzat tots els serveis amb normalitat. Tant les monitores de menjador com el monitoratge d'extraescolars en principi tenen previst venir a fer les activitats.
Al matí hem obert amb normalitat a les 7:30 amb al voltant d'uns 20 assistents a les activitats d'acollida.
Pel que fa a les activitats extraescolars de migdia hem fet l'activitat de teatre amb uns 2 assistents i la de dansa amb uns 5. S'ha suspes l'entrenament de bàsquet atès que no hi havia cap alumne. Pel que fa al menjador 52 nens i nenes es queden a dinar per la qual cosa totes les monitores del menjador treballaran amb normalitat de 12:00 a 15:00.
Pel que fa a les activitats de tarda, avui no hi ha timbals, per un motiu aliè a la vaga. En principi tant els entrenadors de futbol i juguem a pilota com la professora d'anglès pujaran a fer les seves classes amb normalitat.
El proper dijous 19 de març hi ha convocada una jornada de vaga de la que ja us hem informat en altres articles del blog.
Des del respecte pel dret del col·lectiu docent a decidir la seva adhesió a la convocatòria de vaga, compartim la preocupació de pares, mares i tutors per saber si els seus fills i filles podran rebre classe durant aquesta jornada o si han de buscar alguna alternativa.
Des de l'escola s'ha repartit avui dimarts 17 de març, un comunicat sobre aquesta vaga. Segons el comunicat de la Direcció de l'Escola, "en principi 12 treballadors s'han acollit al dret a fer vaga i que per tal de donar compliment a la normativa pel que fa als serveis mínims, el centre estarà obert però les classes no seguiran el ritme normal."
Davant aquesta situació us comuniquem que l'AMPA mantindrà tots els seus serveis oberts: servei d'acollida del mati, serveis de menjador i activitats extraescolars.
Per a qualsevol aclariment no dubteu en contactar amb nosaltres.
El proper 19 de març hi ha convocada una vaga de docents contra la LEC. Ens fem resó del comunicat que la FaPac ha fet públic respecte aquesta vaga:
"La FaPaC exigeix responsabilitat al Departament d'Educació i als sindicats d'ensenyament
Davant la vaga d'ensenyament convocada pel dia 19 de març la FaPaC manifesta que:
En aquest moment que el sistema educatiu públic necessita compromisos i pactes fa falta treball en comú i responsablitat per part de totes les parts implicades. Els nostres fills i filles, i els centres educatius públics, són els principals perjudicats per aquesta falta d'enteniment.
La Llei d'Educació de Catalunya ha de permetre reformes a fons que cap interès corporatiu hauria de frenar. No hem d'oblidar, però, el dia a dia dels centres educatius, i exigim al Departament d'Educació el compliment de les inversions, l'adopció de mesures immediates contra la saturació de les aules i la segregació d'alumnat nouvinguti elrecolzament a la tasca que estan fent les AMPA, imprescindible per al bon funcionament dels centres públics.
(La FaPaC federa actualment 1868 AMPA, presents en un 80% dels centres de primària i secundària públics de tot Catalunya)
També dins la web del Departament d'Educació hi ha la web sobre la Llei d'Educació de Catalunya on podreu trobar tot el que fa referència a aquesta llei, ja us havíem informat en un altre article del blog sobre aquesta web.
Per a opinar cal estar informat.
De moment no tenim més informació de com afectarà aquesta vaga a la nostra escola. Ja us informarem.
El dia 13 de novembre hi ha convocada una vaga per part d'alguns sindicats de l'ensenyament. El motiu de la vaga és exigir la retirada del projecte de Llei d'Educació de Catalunya.
El professorat de l'escola ha fet arribar un escrit a totes les famílies on manifesta el següent:
"Us comuniquem que el professorat del centre no seguirà la jornada de vaga convocada per aquest dia i que per tant hi haurà classe pels alumnes. Malgrat tot, el claustre de mestres es suma al descontent i rebuig per aquesta Llei..."
L'any 1993, la UNESCO va declarar el 5 d'octubre com el Dia Mundial dels docents. D'aquesta manera, es fa un reconeixement a la seva contribució a l'educació i al desenvolupament.
Cada dia, en milions d'aules a tot el món, es duu a terme l'esforç universal de l'ensenyança i l'aprenentatge.
Des de l'any 2000, la Comunitat internacional ha fet grans progressos cap a l'educació per a tothom. Això no obstant, la UNESCO considera que el mon necessita encara 18 milions de professors més per assolir l'objectiu de l'educació primària universal l'any 2015.
La implantació de la sisena hora aquest curs ha portat una modificació en l'horari escolar. L'horari escolar no és igual en tot l'estat espanyol, així mentre a Catalunya el 100% dels centres d'educació infantil i primària tenen jornada partida, a Canàries, el 100% dels centres d'educació infantil i primària tenen jornada continua i en altres comunitats autònomes (CCAA) com Balears on el 84% dels centres d'educació infantil i primària tenen jornada continua i el16% tenen jornada partida.
Tot aixó i més es desprèn de l'estudi "Jornada Escolar en la escuela pública" realitzat per la CEAPA (la Confederación española de asociaciones de padres y madres de alumnos) i que podeu despenjar des del blog.
En aquest document hi trobàreu de manera estructurada el que passa en totes les CCAA en relació amb el tipus de jornada escolar, les activitats extraescolars que es fan, la durada de classes i la valoració que les AMPAS fan de l'horari escolar. DE totes maneres i pel que fa al tipus de jornada, de moment a Catalunya no es previssible la implantació de la Jornada continua ja que no ho preveu la Llei d'Educació de Catalunya.
Es interesant la lectura d'aquest estudi per tal de valorar les avantatges d'un horari escolar o altre així com per a veure la inversió que els diferents governs autonòmics fan en el mon educatiu.
Segons informa el Departament d'Educació a la seva web, es farà una prova d'avaluació a tots els alumnes que hagin cursat sisè de primària durant el curs 2008-2009. La prova, organitzada pel Consell Superior d'Avaluació de Catalunya, es farà a final del curs escolar i es basarà en les competències bàsiques lingüístiques i matemàtiques que els alumnes han d'haver assolit en acabar l'educació primària. El resultat de la prova no tindrà efecte en el pas de curs de l'alumne/a.
En concret, en l'apartat de competències matemàtiques, els estudiants faran exercicis de càlcul, exercicis de representació de l'espai i de mesures i resolució de problemes basats en situacions que ells puguin viure. En l'apartat lingüístic, les proves es referiran a la comprensió lectora, l'expressió escrita i l'expressió oral; aquest primer curs, les proves d'expressió oral seran una prova pilot per a un nombre determinat de centres i no es faran a tots els alumnes.
La part escrita de la prova es portarà a terme de forma simultània a tots els centres de primària. Cada alumne/a farà les proves en el centre on està escolaritzat. En els centres on també es farà la prova oral, aquesta tindrà lloc en dies posteriors als dies de les proves escrites.
Amb aquesta prova, el Departament d'Educació i cada centre d'educació primària podran disposar d'informació acurada sobre la marxa de tots els alumnes segons un instrument de mesura homogeni per a tots.
La informació sobre els resultats de la prova d'avaluació als alumnes de sisè de primària es facilitarà als centres educatius i a les famílies. Els primers rebran informació sobre el conjunt dels alumnes i les famílies únicament rebran informació sobre els resultats del seu fill o la seva filla. Més enllà d'això, les dades concretes de cada centre i de cada alumne/a seran confidencials.
Durant l'estiu el contingut del blog es intencionadament distes i vacacional, "fresc" com diuen en les programacions de les ràdios i les televisions. La veritat és que el concepte fresc en una programació no deix de ser xocant.
Pero el temps passa ràpid, i ja estem a menys d'un mes del començament del curs escolar 2008-2009. Per aquest motiu, l'article d'avui, no es precisament fresc sino mes aviat calent, fa referència a la web sobre la Llei d'Educació de Catalunya, ja sabeu l'enrenou que aquesta LLei ha portat, recordem la vaga del 14 de febrer de 2008.
Si voleu estar informats sobre aquest tema, no deixeu de visitar-la. Cliqueu aquí per accedir-hi.
La jornada de vaga convocada contra les bases de la nova Llei d'Educació de Catalunya ha tingut un seguiment del voltant del 90% a les escoles del Camp de Tarragona, i d'un 70% en els centres de secundària, segons les dades inicials facilitades pel sindicat Ustec-Stes. El seguiment ha estat 'massiu', segons les mateixes fonts, i prop d'un 90% dels mestres s'han unit a la vaga. Cliqueuaquiper a veure més informació.
Les dades contrasten amb les facilitades pelDepartament d'Educació que fixen el seguiment de la vaga en el 54,5% al Camp de Tarragona i el 57,5% a les Terres de l'Ebre.
A l'Escola Santa Anna, s'havien establert els serveis mínims d'acord amb les directrius del Departament de Treball, amb la presència de tot l'equip directiu, la Montse la directora, l'Anna Ma. la cap d'estudis i la Coia la secretària a més de la Susanna la conserge. De totes maneres cap dels 269 alumnes de l'escola ha acudit avui al centre escolar. Amb aquesta actitud les famílies han facilitat la feina als professionals que estaven de serveis mínims i han mostrat la seva sensibilitat davant una situació que logísticament no ha estat fàcil per a ningú. Les mestres de l'escola també ho han agraït.
NOTA: en la foto una imatge de la manifestació de Barcelona
La Junta de l'AMPA de l'Escola Santa Anna de Castellvell del Camp, tot i respectant la decisió i el dret que assisteix al professorat de convocar aquesta vaga com a representants d'un col·lectiu professional, considera que s’ha de mantenir al marge d’aquesta decisió i per tant no prendrà cap posicionament a favor ni en contra d’aquesta convocatòria.
Es evident que cadascú de nosaltres pot tenir una opinió en vers aquest conflicte, però no tenim elements objectius per garantir que l’opinió de la Junta en aquest tema coincideixi amb la de la majoria de les famílies i és per això que, com a representants de tot el col·lectiu de pares i mares de la nostra escola, preferim respectar la llibertat d’opinió de cadascú de vosaltres.
Us recordem que d'acord amb les directrius que ha establert elDepartament de Treball, l'escola ha d'estar oberta durant tot el període lectiu i s'han de dur a terme uns serveis mínims, consistents en la presència de una persona de l'equip directiu, una persona d'administració i serveis, un mestre per cada 4 grups. Des de l'AMPA entenem que els serveis mínims no garanteixen el dret a l'educació dels nens i nenes ni tampoc la seva correcta atenció, per la qual cosa cal que ho considereu si decidiu portar els vostres fills i filles a l'escola.
Malgrat l'existència de serveis mínims demà l'AMPA no farà cap dels seus serveis per tant, NO hi haurà servei d'acollida matinal, ni servei de menjador, ni activitats extraescolars, ni servei d'acollida de tarda.
Dimarts 12 de febrer a la tarda va sortir publicada, per part del Departament de Treball, un ordre sobre els serveis mínims per al dia 14 de febrer. Aixó va passar quant des de l'AMPA s'havia comunicat a les famílies en el sentit que davant la possibilitat que els serveis mínims, fossin nomès la presència de la Directora de l'escola, se suspenien tots els serveis que l'AMPA realitza.
D'acord amb aquesta ordre, s'estableix que:
1.- Els serveis mínims son:
Llars d'infants: 25% de la plantilla
Centres de primària: una persona de l'equip directiu, una persona d'administració i serveis, un mestre per cada 4 grups
Centres de secundària: una persona de l'equip directiu i una persona d'administració i serveis.
2.- En cap cas es pot tancar el centre, atès que els alumnes tenen que tenir garantit el dret a l'educació
3.- Qualsevol docent que vulgui anar al centre educatiu aquell dia ho ha de poder fer, així com qualsevol docent que vulgui afegir-se a la convocatòria ho pot decidir en el mateix moment.
En relació amb el tema de la vaga el Departament d'Educació tambè ha fet public un comunicat hi podeu accedir clicant aqui
La FaPaC considera que amb aquests serveis mínims no queda garantit el dret a l'educació.
Us informem, per si es del vostre interès, que avui dimarts 12 de febrer al programa "La nit al dia"de TV3 parlaran de la vaga al sector educatiu del pròxim dijous 14 i els convidats són: -Rosa Cañadell, USTEC·STEs - Montse Ros, CCOO - David Medina, UGT - Emili Cortavitarte, CGT - Aniol Santo, Sindicat d'Estudiants.
Com ja deveu saber el proper 14 de febrer els mestres de l’Escola Santa Anna secundaran la vaga de professorat que es realitza arreu de Catalunya, per la qual cosa no hi haurà classe.
Els serveis mínims de professorat establerts per aquesta jornada quedaran coberts per 1 membre de l’equip directiu que en el nostre cas serà la Directora.
Davant d’aquesta situació ens ha semblat necessari suspendre tots els serveis del’AMPA del dijous 14 de febrer,per la qual cosa NO hi haurà servei d’acollida, ni extraescolars ni servei de menjador.
Transcrivim a continuació el comunicat que la FaPaC ha elaborat en relació amb la vaga del 14 de febrer.
La FaPaC expressa la seva decepció en front a la vaga del dia 14 de febrer
En relació a la vaga de l'ensenyament pre-universitari que dijous 14 de febrer secundaran alguns docents i estudiants, la FaPaC fa les següents consideracions:
La vaga pot causar importants distorsions a l'ensenyament i a les famílies que hem apostat per l'educació pública.
La vaga no és la via adequada per incidir sobre la futura Llei d'Educació Catalana. De moment no es coneix cap avantprojecte o esborrany de la llei sino un document per al treball i el debat. I el que ara cal es discutir-ho i fer aportacions, com ha fet la FaPaC.
Pensem també que el procés obert per la Conselleria d'Educació no és el més adequat. Com a actors principals del sistema educatiu d'aquest país pensem que tant l'administració educativa com la resta d'agents participants del sistema ens hem de posar a l'altura dels reptes de futur que tenim endavant.
Com a pares i mares d'alumnes del sistema públic d'educació ens sentim decebuts:
Decebuts perquè, sobre les sòlides bases del Pacte Nacional per l'Educació (del qual participen alguns dels sindicats convocants d'aquesta vaga), la Conselleria d'Educació no ha estat capaç d'avançar en la construcció d'un Servei Públic Educatiu durant els dos anys que porta de vigència. El Pacte obre expectatives de trencar d'un cop la dualització i perill de segregació del sistema educatiu actual, però el document de bases de la futura llei deixa fora molts dels acords assolits i introdueix conceptes nous com per exemple noves tipologies de centres educatius.
Decebuts també per l'actitud dels sindicats convocants d'aquesta vaga. Pensem que no s'han esgotat les vies de participació conjunta i esperem que no s'anteposin interessos de tipus corporatiu per davant d'unes reformes necessàries, d'acord amb tots els diagnòstics del sistema (el replantejament de la carrera docent; una major autonomia dels centres; la descentralització i l'articulació de zones educatives coherents; un sistema de centres públics integrats; i uns equips directius formats adequadament, amb incentius clars i sotmesos al control social a través dels Consells Escolars).
Decebuts, en definitiva, per la situació actual; en la qual el nostre sistema educatiu necessita avançar per assegurar als nostres fills i filles les màximes competències possibles, dins d'un sistema que asseguri l'equitat i la qualitat a l'hora.
Volem fer saber als pares i les mares d'alumnes que els seus fills i filles tenen assegurat el dret a l'educació durant aquesta jornada, amb els serveis mínims necessaris, i que en el cas d'alumnes d'ESO i Batxillerat menors d'edat l'absència dels centres educatius ha de ser degudament autoritzada pel pare, mare o tutor.
Com ja deveu haver sentit pels mitjans de comunicació el proper 14 de febrer hi ha prevista una vaga del professorat de l'ensenyament públic de Catalunya.
Per a poder opinar cal estar informat. En aquest sentit hem penjat al bloc dos articles en relació amb aquest tema, per una banda un que parlava de la Llei en general que varem penjar el passat 13 de desembre podeu consultar-lo clicant aquí i un altre en relació amb la vaga el passat 25 de gener també el podeu consultar clicant aquí. Es important que ho llegiu per tal de fer-vos la vostra opinió en aquest tema.
Documentació activa de l'AMPA: Estatuts de l'AMPA, Pla anual de Funcionament del Menjador, Instruccions utilització blog, Normativa actual Activitats extraescolars, Assegurançes.... Aquests documents són sempre els del curs vigent i per tant els anem actualitzant cada curs.
En aquest apartat hi podreu trobar els números de l'AMPA informa que l'AMPA publica. L'AMPA informa és un butlletí d'informació sobre temes de l'AMPA que no te cap periodicitat, peró que entenem pot ser d'interès per a les famílies de l'escola
En aquesta categoria hi trobàreu tota la informació enrelació amb els projectes educatius del menjador per tal que us sigui més fàcil cercar-hi la informació
Apartat que recull les activitats de formació que s'organitzen des de l'AMPA i que anomenem de manera genèrica "Escola de Famílies". Hi podeu trobar articles informatius sobre temes que pensem us poden ser d'interès.
Aqui hi podreu trobar informació sobre portals familiars, webs de recursos i activitats per a fer amb família.
Tambè hi trobàreu activitats per a fer amb família.
"Fent esport fem amics", és un projecte de l'AMPA de l'escola Santa Anna per a fomentar el joc net en l'esport escolar en el que tots, famílies, entrenadors, mestres i esportistes hi han de contribuir. L'objectiu és una competició educativa. Cal utilitzar tot el potencial educatiu de l'esport mes enllà de guanyar o perdre.
Tot el que fa referència a la Trobada Esportiva de l'Escola Santa Anna. I Trobada abril 2006, II Trobada maig 2007, III Trobada maig 2008, IV Trobada 2009.
En aquest apartat hi trobàreu informació referent a l'aplcació de les noves tecnologies en el món educatiu. Internet, webs educatives, pissarres digitals...
En aquest punt hi trobàreu tot alló que fa referència al curs 2006-2007 i que no te un apartat específic al blog. Recull tant informació sobre inici de curs: preinscripció, llibres i material.. com informació sobre les activitats escolars que s'han dut a terme dins l'escola al llarg el curs escolar
En aquest punt hi trobàreu tot alló que fa referència al curs 2007-2008 i que no te un apartat específic al blog. Recull tant informació sobre inici de curs: preinscripció, llibres i material.. com informació sobre les activitats escolars que s'han dut a terme dins l'escola al llarg el curs escolar
En aquest punt hi trobàreu tot alló que fa referència al curs 2008-2009 i que no te un apartat específic al blog. Recull tant informació sobre inici de curs: preinscripció, llibres i material.. com informació sobre les activitats escolars que s'han dut a terme dins l'escola al llarg el curs escolar.
En aquest punt hi trobàreu tot alló que fa referència al curs 2009-2010 i que no te un apartat específic al blog. Recull tant informació sobre inici de curs: preinscripció, llibres i material.. com informació sobre les activitats escolars que s'han dut a terme dins l'escola al llarg el curs escolar.
Tota la informació relativa als cursos anteriors la trobàreu a l'apartat ZZ al final de Categories
En aquest punt hi trobàreu tot alló que fa referència al curs 2010-2011 i que no te un apartat específic al blog. Recull tant informació sobre inici de curs: preinscripció, llibres i material.. com informació sobre les activitats escolars que s'han dut a terme dins l'escola al llarg el curs escolar.
Tota la informació relativa als cursos anteriors la trobàreu a l'apartat ZZ al final de Categories
Web de l'Agrupació de Bestiari Festiu de Catalunya. En aquesta web hi tenen cabuda tots els col.lectius que s'ocupin de figures de Bestiari festiu, tot entenent per Bestiari tota aquella figura d'imatgeria festiva zoomòrfica amb portador, de carcassa o protèssica, amb caràcter individual o grupal, i amb tècnica, funcionalitat i simbolisme determinats.
Seguiment de la vaga INFORMACIÓ A LES 13:00
El proper dijous 19 de març hi ha convocada una jornada de vaga de la que ja us hem informat en 
El dia 13 de novembre hi ha convocada una vaga per part d'alguns sindicats de l'ensenyament. El motiu de la vaga és exigir la retirada del projecte de Llei d'Educació de Catalunya.
Com ja sabeu properament entrarà al parlament la proposta de Llei d'Educació de Catalunya. La 
L'any 1993, la 
La implantació de la sisena hora aquest curs ha portat una modificació en 
Segons informa el 
Durant l'estiu el contingut del blog es intencionadament distes i vacacional, "fresc" com diuen en les programacions de les ràdios i les televisions. La veritat és que el concepte fresc en una programació no deix de ser xocant. 
La jornada de vaga convocada contra les bases de la nova Llei d'Educació de Catalunya ha tingut un seguiment del voltant del 90% a les escoles del Camp de Tarragona, i d'un 70% en els centres de secundària, segons les dades inicials facilitades pel sindicat Ustec-Stes. El seguiment ha estat 'massiu', segons les mateixes fonts, i prop d'un 90% dels mestres s'han unit a la vaga. Cliqueu 
En relació a la vaga de l'ensenyament pre-universitari que dijous 14 de febrer secundaran alguns docents i estudiants, la FaPaC fa les següents consideracions:
Com ja deveu haver sentit pels mitjans de comunicació el proper 14 de febrer hi ha prevista una vaga del professorat de l'ensenyament públic de Catalunya. 
