BioSofia

Cercant la saviesa de l'art de viure

Al psicòleg o al psicoanalista?

14 de novembre de 2010

“La relació amb el fill s’enverina cada cop més. La feina no acaba de rutllar. Em fa l’efecte que enredo tot el que toco. Les coses no surten com voldria i quan vull redreçar la situació no encerto la manera. Alguna cosa m’està impedint reflexionar serenament, noto un bloqueig interior que no em deixa prendre

Llegir més

Laporta, l’únic “advocat” de Prenafeta i Alavedra

27 d'octubre de 2010

“El globus Pretòria es comença a desinflar. Un informe pericial d’Hisenda no troba delicte contractual en les operacions urbanístiques Els advocats són citats a Madrid en el primer aniversari del cas.” (AVUI-El Punt: dimecres 27 d’octubre)   “Fa un any del cas que va fer trontollar la política catalana. El jutge del cas Pretòria manté

Llegir més

Motivar els nois i noies de batxillerat -2

22 d'octubre de 2010
Sense categoria

2.  Fer un tracte amb ell a començament de curs Ara, mesos d’octubre i novembre, és el moment. Situem el noi: somia a emprendre el vol i només aspira a desfer-se de le obligacions escolars i familiars. Bon senyal. Però no cal anar tan de pressa com ell desitja. Aquestes obligacions encara són vigents. Dos menes de

Llegir més

Motivar els nois de batxillerat -1

21 d'octubre de 2010

A la turbolència adolescent s’hi afegeix el neguit pel seu futur; la societat li demana que es defineixi. Per tant urgeix que el motivem de nou, aquesta vegada per a un projecte personal de vida, perquè imagini el seu més enllà del batxillerat. Ens ha de trobar al seu costat a l’hora de concretar el

Llegir més

Motivar als nois i noies de la ESO

13 d'octubre de 2010

No és poca cosa que algú vegi canviada, en cosa de pocs mesos, la percepció de si mateix i el quadre de les seves relacions. Un xoc per a l’adolescent incipient, que el desastabilitza i el fa menys disposat a aprendre. El centre d’interès es gira cap a la seva pròpia persona com no podria ser altrament.

Llegir més

La motivació a Infantil i Primària -2

11 d'octubre de 2010

Desenvolupar quatre formes de confiança en ell mateix Aprendre és també arriscar la confiança en un mateix: els fracassos, la confrontació amb l’èxit dels companys, ser el blanc de les seves burles… Hi ha quatre formes de confiança en un mateix que el nen ha de desenvolupar. Als pares els toca fixar-se quina està més consolidada i a partir d’aquesta

Llegir més

Motivar al nen d’Infantil i Primària -1

6 d'octubre de 2010

Els anys d’Infantil i Primària són els anys de construcció de l’autonomia personal. Això comporta seguiment i orientació, per una banda, i potenciació de la iniciativa, per l’altra. Un obstacle: la presència abassegadora de pantalles que afavoreixen la passivitat.  Construir ponts entre l’escola i casa el fa sentir segur. La causa inicial de desmotivació del nen és

Llegir més

Motivar, motivar, motivar

4 d'octubre de 2010

Què ens ve al cap quan sentim la paraula motivar? ¿Que els xiquets, noiets, noietes, estudiïn a gust? ¿Que s’entusiasmin davant d’un llibre d’escola? (Perdó, davant d’un ordinador amb textos escolars!) ¿Que es posin a fer els deures amb tanta naturalitat que no ens veiem obligats a intervenir? ¿Que es mostrin encuriosits per nous coneixements?

Llegir més

Com motivar la tasca escolar dels nostres fills

26 de setembre de 2010

No vull aixecar falses esperances. Ja des d’ara aviso que en aquest article no respondré directament a la pregunta inicial. Més important que això és, per a mi, determinar l’actitud mental amb què hem d’enfocar un tema tan decisiu. Comprovo que en la nostra societat catalana partim d’unes bases incorrectes que vicien el tema. Veieu. Fa

Llegir més

Els dos porcs espins. Conte savi 10

17 de setembre de 2010

Era un dia fred de l’hivern. Dos porcs espins es van estrènyer un amb l’altre per escalfar-se. Però ben aviat, de tant acostar-se sentiren la coïssor que els causaven les seves llargues espines. Decidiren separar-se. El fred, però, no trigà a fer-se sentir un altre cop i, emportats per l’instint, s’estrenyeren una altra vegada… Novament

Llegir més

Fregits comunicatius

16 de setembre de 2010

– Et felicito per la teva puntualitat. Feia quatre minuts tard a la reunió i, francament, d’entrada em vaig quedar desconcertat. Però em vaig recuperar: – Vols dir que he arribat a l’ hora? – Bé, m’hagués agradat més que haguessis arribat a l’hora en punt. – Un altre dia calcularé millor el temps. Espero que

Llegir més